新时代少先队榜样教育的调查研究

调查发现,新时代辅导员和队员们对少先队榜样教育活动的目的及意义认识不够深刻;榜样教育开展中还存在榜样类型相对匮乏,榜样教育缺乏生命力,榜样教育的连续性不足,传统榜样消逝、明星榜样突显的问题。加强少先队榜样教育,当在观察学习理论的指导下,从榜样选树、榜样教育形式、队员学习动机激发方面进行创新。