转动课堂模式下的外国美术史双语教学探析

在高等院校的艺术专业教育中,将外国美术史课程进行双语教学改革是适应时代发展与艺术类学科综合发展的必然趋势。这既是适应我国艺术发展全球化、艺术文化理论与国际接轨的有效途径,也是培养具有国际化艺术视野的优秀人才的有效途径。外国美术史作为传统的艺术理论课程,在进行转动课堂教学改革和双语教学方式结合的情况下,面临着诸如教学方法、教材使用以及课程最终考核形式变化等多种改革。作者认为,通过引入国外先进的教学方法,并结合外国美术史课程教学实际情况和艺术类学生的特点进行双语教学方法的探析,有利于促进艺术类课程的双语教学发展。