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OBE理论视角下“卓越工程师教育培养计划”实效性研究——以大连理工大学为例被引量：1

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摘要 "卓越工程师教育培养计划"是为满足我国经济发展需要应运而生的教育培养计划,对推进高等工程教育改革具有重大意义。本文以成果导向教育理论为基础,以学生为中心,从"业务能力""就业层次""就业满意度""离职率"四方面评价其实效性,以期完善"卓越计划"的培养方式。

作者李英敏田苗

机构地区大连理工大学建设工程学部

出处《开封教育学院学报》 2018年第7期162-163,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education

基金 "基于就业的‘卓越计划’培养机制研究"大连理工大学2016年教育教学改革基金项目(重点)(项目编号:ZD2016007)

关键词卓越计划成果导向理论就业能力

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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开封教育学院学报

2018年第7期

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