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浅谈语文统编教材的传统文化教育
被引量:
2
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摘要
中华传统文化就是中华文明演化而汇集成的一种反映独特民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征。语文统编教材采取“语文素养”和“人文精神”双线组元的方式编排,利用语文教学,对学生进行中华优秀传统文化教育,把“语文素养”和“人文精神”有机整合起来,以人文主题为线索,统筹安排,有利于发挥语文学科进行思想教育和情感教育的优势。
作者
袁昌仁
机构地区
四川省遂宁市安居区磨溪镇中心小学校
出处
《云南教育(小学教师)》
2018年第7期25-26,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
传统文化教育
语文素养
统编教材
“人文精神”
中华传统文化
中华文明
民族文化
民族特质
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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云南教育(小学教师)
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