摘要
心理学博士李媛教授在《谈学生健全人格的培养》中指出:“以德为先,方能塑造一个人的健康人格,使个体成长为一个真正完整的人,一个适应社会的人,一个对社会和他人有益的人。”从教二十余年,我一直努力以一个教师的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个学生,饱尝了做一个教师的酸、甜、苦、辣,深刻地领悟到了“教师”这一职业的真正内涵:用爱心去润泽学生的心田,用奉献来托起这份沉甸甸的重任。
出处
《云南教育(小学教师)》
2018年第7期35-36,共2页
Journal of Yunnan Education