期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
通过研讨实现:适宜环境造就童趣乐园
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《幼儿冈教育指导纲要》中指出:环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。环境是幼儿接触最多、最为广泛、最重要的教育资源,而良好的班级环境创设能够促进幼儿全方面的发展,让幼儿能够置身于一种良好的、舒适的、有教育意义的学习生活氛围之中,从而对幼儿的身心全面发展起着重要的教育意义。
作者
颜艳桅
机构地区
江苏省如皋市白蒲镇白蒲幼儿园
出处
《今日教育(幼教金刊)》
2018年第7期19-21,共3页
Education Today:Gold Journal of Early Childhood Education
关键词
适宜环境
乐园
童趣
教育资源
教育意义
幼儿
分类号
S661.2 [农业科学—果树学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘文秀,孙月铭.
无声的世界 无穷的魅力[J]
.好家长,2018,0(53):16-16.
2
赵艳蕊.
浅谈幼儿园班级环境创设的问题与对策[J]
.科教导刊(电子版),2018,0(7):19-19.
3
熊凌燕.
点面结合,汇点成面——以班级环境创设为例谈促进教师专业成长[J]
.幼儿100(教师版),2018,0(6):29-30.
4
陈凤昌.
有效利用环境资源 帮助小班幼儿克服困难[J]
.考试周刊,2018,0(76):189-189.
5
覃,雯.
以幼儿为主角的环境[J]
.明日,2018(24):2-2.
6
李,菲.
重视幼儿环境创设提高幼儿教育质量[J]
.东西南北(教育),2018(14):183-183.
7
沈晶.
创设具有“代入感”的主题式儿童剧班级环境[J]
.神州,2018,0(12):70-71.
8
何小茂.
创设区角好环境,幼儿阅读越开心[J]
.东西南北(教育),2018(14):353-353.
9
张军.
环境创设提升幼儿教育品质[J]
.新作文(教研),2018(2):280-281.
10
韩泽.
幼儿教育中对环境创设应用的思考[J]
.教育,2018,0(15):57-57.
今日教育(幼教金刊)
2018年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部