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阅读素养就是人生素养
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摘要
前不久,参加北京阅读季的活动,主办方邀请我作演讲,从一个教育者的角度谈谈对阅读素养的认识。我的观点引发了与会者的共鸣。我认为,今天探讨阅读的价值,无论是老师、家长、学生,还是社会,决不能把阅读定位于“考试的手段”。我们的语境不是应试,而是生命的成长。
作者
李明新
机构地区
北京小学
北京小学教育集团
教育部课程教材审查委员会
北京市名校长工作室
出处
《北京教育(普教版)》
2018年第8期24-25,共2页
Beijing Education
关键词
阅读素养
人生
主办方
教育者
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
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