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教研组长“学科校本研修领导力提升”提高校本研修品质 被引量:2

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摘要 在深化教育综合改革的新时期,教师教育需要转型升级,区域教研面临新的挑战。北京市海淀区教师进修学校立足新时期、新要求、新定位,不断创新教师教育,探索新模式,开发新课程,开展创新性、针对性的教师培训。
作者 王秀英
出处 《北京教育(普教版)》 2018年第8期65-66,共2页 Beijing Education
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