摘要
我国法律硕士教育仍存在不足之处, 改革和创新教学模式势在必行.传统以讲授法律为主的教学方法已经不能适应当前的教育现状, 近些年, 法学教育界提倡的案例教学法开展得如火如荼,它对学生能力的培养有独特优势, 但也存在浮于形式、 未抓住要点和本质、 以及成本高昂等情况, 难以达到培养目标的要求.本文针对案例教学法在法律硕士教学中的问题及应用, 就此教学模式改革做一探讨, 以期对我国的法律硕士教育有所裨益.
出处
《双语学习》
2018年第3期2-4,16,共4页
SHUANG YU XUE XI