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关于维吾尔语专业学生学习维吾尔语的动机综合分析

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摘要汉族汉零基础维吾尔语专业学生在学习时由于受到自身经历、家庭环境等影响, 对维吾尔语学习有着不同的动机.以至于在学习时产生各种各样的问题, 本文通过集中问卷法和个别访谈法将所存在问题进行深入分析.重点分析现状、产生问题的主观及客观原因及其应对措施.

作者古力阿伊木·亚克甫余海波

机构地区新疆财经大学中国语言学院

出处《双语学习》 2018年第2期27-31,共5页 SHUANG YU XUE XI

基金余海波,新疆财经大学中国语言学院,主持研究自治区级科研项目《在校汉族大学生对少数民族文化习俗的了解》,项目编号：201710766027

关键词维吾尔语学习动机问题

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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