班主任的谈心之法

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摘要疏导学生,要把疏导的路多想几条,只走＂高速公路＂不行,还要善于＂穿大街走小巷＂,因势利导。同时,应尽可能地把解决思想问题与解决实际问题结合起来,才能取得最佳的疏导效果。成功的教育,往往取决于多项因素,其中一项最重要的因素是班主任与学生之间的沟通质量。但作为教师的我们,有没有反思过在与学生的沟通中,是否一贯理性地把握了某些原则？

作者刘小芳

机构地区广东省广州市从化区江埔街禾仓小学

出处《中国德育》 2018年第14期74-75,共2页 Moral Education China

关键词班主任谈心高速公路思想问题沟通质量学生教育教师

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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