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走在数学“尝试教学”的路上

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摘要 大教育家夸美纽斯曾说过:“应该寻找一种教学方法,使得教员因此可以少教,但是学生可以多学;使得学校因此可以减少喧嚣、烦厌和无益的劳苦,多具闲暇、快乐和坚实的脚步。”邱学华老师的尝试教学法就是这样一种教学方法,它是以学生的尝试为特征的学习理念和学习方法,强调学生自主学习、主动参与、自由探究,其特征是“先试后导、先练后讲、先学后讲”,是一种灵活多变的教学方法。
作者 黄顺久
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第4期8-8,共1页
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