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小学语文教学中传统文化教育实施策略
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摘要
语文是弘扬传统文化的重要学科,对培养学生养成高尚道德情操、提升学生文化素养起到了十分重要的作用。为此,文章结合人教版三年级语文教学实例,具体分析怎样将传统文化渗透到小学语文教学中,旨在更好的促进学生语文学习,提升学生语文综合素养。
作者
赵艳敏
机构地区
安徽省亳州市利辛县闰集小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第4期19-19,共1页
关键词
小学语文
传统文化
融合
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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