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怎样有效指导小学生预习语文课文

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摘要 在学习语文新课之前,如果先让学生预习课文,这样他们就能有目标专注去听课,比较准确地抓住要点,且降低理解课文的难度,为学习新课做好铺垫,对于正确理解文章内容很有好处。时间一长,弦子们就会主动学习,不但提高了学生的学习效率,而且对他们后续发展大有益处。
作者 张宪辉
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第4期47-47,共1页
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