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论初中物理实验创新教学研究
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摘要
最大程度的开发初中物理实验创新教学,为学生营造物理实验创新的环境和条件。若要实现初中物理实验创新教学需要教师转变传统的教学方式,冗分的激发学生的主动能动性,多多创造学生动手实验的机会,改进教学方式,并要重视买验后的总结。本文就初中物理实验创新教学进行分析。
作者
浦理树
机构地区
云南省丽江市宁蒗县红桥乡红桥中学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第4期107-107,共1页
关键词
初中物理
实验
创新
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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