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浅析翻转课堂模式在初中数学教学中的应用
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摘要
随着我国信息技术的飞速发展,翻转课堂模式已经渐渐为广大教育工作者所熟知。教师利用翻转课堂模式授课,可以使学生在真正意义上成为学习的主人,从而使其自主学习能力、自主探究能力、发现问题与解决问题的能力、口语交际能力等诸多能力获得有效地培养和提升。本文主要就翻转课堂模式在初中数学教学中的应用策略进行分析,希望能帮助广大初中数学教师同行更好地去进行教学。
作者
李其标
机构地区
湖北省洪湖市下新河学校
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第4期172-172,共1页
关键词
翻转课堂
初中
数学教学
应用策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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儿童大世界(教学研究)
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