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在小学英语课堂中渗透核心素养
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摘要
在小学英语课堂教学中,如何渗透核心素养,成为相关教育者需要重点思考的问题。文章通过分析三维目标和核心素养的关系以及在小学英语课堂中培养学生学科素养的必要性,提出了小学英语教师要将核心素养渗透到教学活动中,提升学生的道德品质,增强学生的社会责任意识。从某种程度上来讲,核心素养的培养有利于推动学生的全面发展,丰富学生的知识面,从而符合了现代化教育的发展要求。
作者
艾莉
机构地区
吉林市昌邑区桦皮厂镇中心小学校
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第4期177-177,共1页
关键词
核心素养
小学英语
渗透策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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