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怎样培养小学生学习英语的兴趣

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摘要 根据英语课程标准中提出的“采用活动途径,参与体验”的要求,结合儿童好动、好玩的天性等特点,让他们在有节奏的说唱中体验语言的美感,在有韵律的歌唱中感受快乐,在轻松愉快的行动中运用语言,让弦子们在做中学、在唱中学、在表演中学,从而进一步激发他们学习英语的兴趣,培养他们运用英语进行简单交流的能力。
作者 张丽娟
出处 《儿童大世界(教学研究)》 2018年第4期193-193,共1页

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