全科小学教师定向培养研究——免费师范政策执行的创生与改进

中国免费师范政策经过百年的＂政策钟摆＂,再次纳入国家的教育政策,指向＂三要＂精神内核,直击当下城乡师资失衡与差距。杭州师范大学以＂三目六维＂的定向全科小学教师为突破口创生性执行国家的免费师范政策,强化定向全科的＂需求导向＂、名师引领的＂卓越导向＂。