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提升中职语文教学质量构建以培养学生语文应用能力为导向的“6+X”模块化学业评价体系
被引量:
3
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摘要
加强职业教育内涵发展,提高人才培养质量是职业教育主动适应新常态,全面服务新常态的关键.《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)和《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》(教职成[2015]6号)都坚持以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,把培养高素质劳动者和技术技能人才作为出发点和落脚点,对提高职业教育教学质量提出了新要求.职业教育教学评价方式的改革与评价体系的建设已成为职业教育改革的重要内容.
作者
杜兆珍
机构地区
北京市海淀区教师进修学校
出处
《语文教学研究》
2018年第5期3-7,共5页
关键词
人才培养质量
学业评价体系
语文应用能力
语文教学质量
导向
现代职业教育
模块化
教育教学改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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