摘要
舞蹈作为一种可以提高幼儿审美能力和培养幼儿舞蹈素养的方式,对幼儿身理和心理健康发展具有十分重要的作用,但是基于幼儿身体构造和智力发育不成熟的特殊性,在舞蹈教学中教师必须注意幼儿舞蹈步伐,只有合适的舞蹈步伐教学,才能提高舞蹈教学的效率和质量。本文主要探究了在当前时代背景下,幼儿舞蹈课程步伐教学的改革和创新研究。
出处
《艺术评鉴》
2018年第15期142-143,共2页
ART EVALUATION
基金
杭州科技职业技术学院成果项目研究基金
幼儿舞蹈课程步伐教学改革创新研究
课题编号:HKZYYB-2017-12