家园共建,把“幼小衔接”落到实处

幼小衔接,是幼儿发展过程中面临的一个重大转折期。在这一时期,教师必须尊重幼儿的个性发展,根据幼儿身心发展的特点制定相应具体规划,彰显因材施教的教学原则。在幼小衔接这一特殊时期,教师要对幼小衔接的重要性有足够的认识。同时,巧妙借力,充分发挥家长的作用,家园共建,为实现幼儿顺利向小学学习过渡奠定基础。