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如何在小学数学教学中渗透美育教育
被引量:
8
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摘要
对学生的美育教育应贯穿于整个教学过程中,而不能仅仅局限于艺术类课程的学习过程中,相反,对于数学这种强调逻辑思维能力的课程应当着力开发。本文则探讨了怎样将美育教育与小学数学教学进行融合,从而提高小学生的数学学习效果。
作者
杨丕信
机构地区
福建省永安市燕江小学
出处
《华夏教师》
2018年第19期57-58,共2页
关键词
小学数学
美育教育
融合
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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