期刊文献+

小学英语群文阅读教学的教学心得 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 小学英语群文阅读把阅读教学由"单篇"引向"群文",要求教师在教学目标指导下,根据议题精心选择适合的教学文本,在教学中强调开放交流以培养学生的高级思维能力,同时要注重文本中图片资源的运用,从而全面提升学生的英语阅读素养。
作者 马岚
出处 《华夏教师》 2018年第19期60-61,共2页
  • 相关文献

二级参考文献11

  • 1马瑞萍.试论我国公民民主意识的培育[J].中共济南市委党校学报,2009(1):101-103. 被引量:3
  • 2Grabe,W.Reading in a second language:Moving from theory to practice. . 2009
  • 3Day RR,Bamford J.Extensive Reading in the Second Language Classroom. Journal of Women s Health . 1998
  • 4Jill Fitzgerald,George W. Noblit.About Hopes, Aspirations, and Uncertainty: First-Grade English-Language Learners’ Emergent Reading. Journal of Literacy Research . 1999
  • 5Takase,A.Motivaiton to read English extensively. Forum for Foreign Language Education . 2002
  • 6Yamashita,J.Effects of extensive reading on reading attitudes in a foreign language. Reading in a Foreign Language . 2013
  • 7Shanahan,T,Beck,I.Effective literacy teaching for Englishlanguage learners. Developing literacy in second-language learners:Report of the National Literacy Panel on language-minority children and youth . 2006
  • 8Krashen,S.The power of reading:Insights from the research. . 2004
  • 9李爱国,李腾达.当前大学生公民意识培养存在问题及对策[J].集美大学学报(教育科学版),2011,12(3):87-90. 被引量:8
  • 10朱彩霞.试析公民意识概念之维[J].哈尔滨市委党校学报,2012(1):89-92. 被引量:7

共引文献58

同被引文献4

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部