期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
用“阅读三部曲”激发学生的阅读兴趣
下载PDF
职称材料
导出
摘要
俗话说:"兴趣是最好的老师。"兴趣能够变学生阅读的被动为主动。我们在日常教学中可以采用"阅读三部曲"来激发学生阅读的兴趣。学生阅读兴趣的培养要先从故事入手,使学生对阅读产生兴趣,再创造良好的阅读环境,最后还要定期验收阅读成果,使学生获得成功的喜悦。总之,班级有了"阅读三部曲",学生阅读由"要我读"变成"我要读",积极性大幅度提高。
作者
杨清清
机构地区
山东威海经济技术开发区崮山中学
出处
《华夏教师》
2018年第19期61-62,共2页
关键词
语文教学
阅读三部曲
阅读兴趣
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
钟小群.
语文学习的核心是阅读[J]
.新课程学习,2011(2):169-169.
被引量:2
2
雷军民.
中学语文阅读教学之我见[J]
.学生之友(最作文),2009,0(8):68-69.
被引量:1
共引文献
1
1
上官雪英.
有指导,有层次,有针对——谈职专语文教学如何重视阅读能力的培养[J]
.考试周刊,2014(39):38-38.
被引量:1
1
田伟.
小学语文拓展阅读指导技巧[J]
.新课程,2018,0(16):44-44.
2
刘小红.
家长进班 阅读有伴[J]
.学前教育(幼教版),2018,0(7):80-82.
3
张清银.
“单元主题式日记”学习活动方式设计[J]
.生活教育,2018,0(7):72-74.
4
侯雪.
师生共构英语阅读档案袋的教学实践[J]
.新课程,2018,0(18):22-22.
5
张建华.
农村小学课外阅读评价之浅见[J]
.神州,2018,0(23):205-205.
被引量:1
华夏教师
2018年 第19期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部