期刊文献+

以“项目学习”法优化高中物理教学 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 高中物理一直是困扰高中学生的重点和难点学科,对于学生思维模式和能力的提升都具有重要的作用,而且物理学科在高考中所占分值也较大,因此,如何优化高中物理教学,取得良好的教学效果就成为了目前高中物理教学中需要解决的问题。项目学习法作为新的教学方法,在高中物理教学应用中取得了良好的效果,这种新的课堂教学模式对高中物理教学水平的提升起到了重要的推动作用。本文就目前高中物理教学中存在的问题,提出将项目学习法更好地应用到高中物理教学中的方法和措施,以促进高中物理教学的不断发展。
作者 国秀龙
出处 《华夏教师》 2018年第19期63-64,共2页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献5

同被引文献2

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部