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如何利用“互联网+”优化初中数学教学被引量：9

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摘要随着"互联网+"进入教育领域,以及电子白板的普及和新课改的深入,信息技术与各学科的深度融合已经成为当今教育者关注的热点。在数学教学中,教师合理运用信息技术,适时创新教学资源,整合信息技术与数学课堂教学,能激发学生的学习兴趣,发挥学生的主动性和创造性,提高教师的教学效率和教学质量。本文就如何利用"互联网+"优化初中数学教学作出探讨。

作者刘允国

机构地区山东省龙口市芦头中学

出处《华夏教师》 2018年第19期73-74,共2页

关键词 “互联网+” 初中数学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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华夏教师

2018年第19期

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