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教育的别名就是爱
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摘要
当班主任的日子里,有责任也有压力,有琐碎也有辛苦,有"山重水复疑无路"的失败和困惑,也有"柳暗花明又一村"的成功和喜悦。在班级管理中,我始终坚信对孩子最好的教育就是给他们真爱。没有爱,就没有教育。本文以真实的执教案例展现教育的真谛,即爱能帮助学生成长。
作者
党金菊
机构地区
山东省滕州市实验小学
出处
《华夏教师》
2018年第19期90-90,共1页
关键词
教育
爱
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
华夏教师
2018年 第19期
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