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数学解题要谨防“滑过”现象
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摘要
在数学研究,尤其是数学解题中,严谨并不是那么容易达到的:一不小心就会因为轻信、盲从和想当然、图省事等而“滑过”,即轻易下结论,从而产生错误或错过发现。因此,我们要谨防“滑过”现象。在高中数学解题中,经常出现的“滑过”现象有“直觉判断的缺陷”“数形结合的不足”“缺少证明的正确”等。
作者
甘志国
机构地区
北京市丰台区丰台第二中学
出处
《教育研究与评论(课堂观察)》
2018年第4期81-84,共4页
Research and Review on Education
关键词
数学解题
“滑过”
现象
严谨
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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