摘要
家庭是孩子们出生后接受教育的第一个课堂,父母是孩子人生中第一任老师,他们在孩子的早期教育中发挥着重要的、不可替代的作用.随着教育内容的深入,教育结构的不断调整,家庭教育的内容、方式也不断得到延伸与发展,家庭教育在与学校教育、社会教育共同促进孩子的全面发展中发挥重要的作用.尤其是进入初中阶段,孩子升学压力大,同时也是他们行为习惯及性格品质的形成期,家庭成员间及时有效的沟通对于孩子健康成长意义重大,所以这一时期对家庭教育中沟通的内容、方式、管理技巧提出了更高的要求.
出处
《中小学心理健康教育》
2018年第23期73-76,共4页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
