基于园林专业“双创”教育的研究——以唐山职业技术学院园林技术专业为例

随着我国经济和社会的飞速发展,建设创业型社会和创业型经济已成为我国社会发展的必然趋势。因此,高校教育中的"双创"教育变得尤为重要,也是近年来我国高校的重要研究课题。目前,高校的"双创"教育研究主要是"双创"教育的教学模式、教学体系等方面,并没有针对不同专业进行"双创"教育研究,而关于园林类专业的"双创"教育研究更为少见。本文通过对我国高校"双创"教育的发展现状进行分析,结合一些实际的教学经验,以唐山职业技术学院园林技术专业为例,对"双创"教育进行研究。