新工科背景下数据库原理与应用课程教学改革探析

新工科概念的提出,对新形势下高校各类课程的教学提供了机遇和挑战。数据库原理与应用课程是高校信息管理与计算机类相关专业的重要课程,新形势下该课程的教学如何应对新工科的挑战至关重要。本文以信息管理专业为例,从教学内容、教学方式、媒体手段等方面,探索数据库原理与应用课程教学改革的新方案,以期对相关专业类似课程的教学改革提供一定的参考和帮助。