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初中道德与法治教学的新路径探究被引量：1

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摘要为了适应新编初中道德与法治教材的内容调整, 教师必须及时更新教学理念, 革新教学模式, 采用灵活多变的教学手段, 唯有如此, 才能保证教与学方骖并路, 和谐健康发展.那么, 在当前新课程改革如火如荼的今天, 如何开展好初中道德与法治教学呢？下面, 笔者将结合自身的教学实践, 提出了几条卓有成效的创新建议, 以期能对各位同仁的教学有所裨益.

作者余莉芳

机构地区云南省曲靖市沾益区第三中学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第5期24-24,共1页

关键词初中道德与法治课堂教学新路径探究

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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2018年第5期

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