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初中化学趣味化学实验实践研究
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摘要
化学是一门以实验为基础的学科, 其教学不能脱离了实验教学而独立存在.的确, 实验在初中化学的教学中占有一个重要的地位, 其教学效果的好坏在很大程度上决定着学生化学的学习.因此, 使初中化学的实验更具趣味性, 以提升实验教学的效率, 就值得每一个化学教师的思考.本文就是基于这一思考而展开的初步探究.
作者
肖春华
机构地区
新疆和田市拉斯奎镇小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2018年第5期39-39,共1页
关键词
初中化学
实验
趣味性
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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