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微时代网络环境下的小学品德教学策略

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摘要品德课是一门以儿童的生活为基础的活动型综合课程, 具有生活性、开放性和活动性等特点.我们应抓住微时代网络环境下, 信息技术飞速发展的机遇, 构建支持小学品德教学的信息技术平台, 改革传统教学模式, 发挥信息技术的积极作用, 运用与开发小学品德教学资源, 创新评价方法, 开创品德教学的新局面, 实现品德教学新样态, 让学生积极主动地参与课堂教学, 开阔学生视野, 通过自主、合作、探究, 促进学生的全面发展, 帮助学生养成良好的思想道德行为习惯, 从而树立正确的人生观和价值观.

作者蒋静仪

机构地区广州市番禺区锦绣香江学校

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第5期56-56,共1页

关键词微时代信息技术品德教学高效课堂评价

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2018年第5期

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