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浅析如何进行小学低段阅读教学

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摘要在小学语文教学中, 阅读教学占据着很大成分, 它是帮助学生认识世界, 增长个人知识, 提升自我人文素养的重要途径, 其重要不言而喻. 那么, 该如何有效开展语文阅读教学, 提升小学生的阅读能力呢？为此, 我结合自身教学实践, 从阅读教学的原则出发, 简单谈以下几点拙见, 以期能对阅读教学的深远发展献计献策, 增砖添瓦.

作者陆珍娟

机构地区广西钦州市钦北区长滩镇屯六小学

出处《儿童大世界（教学研究）》 2018年第5期72-72,共1页

关键词小学语文阅读教学策略研究

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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儿童大世界（教学研究）

2018年第5期

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