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新课改下小学语文课堂教学应当何去何从 被引量:3

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摘要 我国语文教学历史源远流长,伴随时光的流逝,我们的教学步伐跨步迈进。随着新课改的不断深入,我深刻认识到传统的小学语文"一堂课讲到底、一张嘴说到完"的教学模式已经严重落后,这种教学方法拉低了我国全民素质教育的速度。取而代之的将是"自主—合作—探究"的新式教育浪潮。
作者 尹利纷
出处 《华夏教师》 2018年第21期54-54,共1页
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