摘要
正确处理和引导网络舆情是高校治理能力现代化的重要体现。高校应根据网络舆情发展阶段的变化采取不同的应对策略,守好爆发关、控制升华关、严把延续关,弱化舆情,使之理性回归。高校应采取搭建校园全媒体平台、建立网络舆情监测机制、建立高校新闻发言人制度、培养"意见领袖"等措施,强化网络舆情引导。
出处
《文教资料》
2018年第19期109-110,151,共3页
基金
湖北省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题《高校网络舆情研判及引导机制研究》(项目编号:2013B445)的成果之一,项目主持人为李道霞