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童心世界爱相随
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摘要
爱是一种力量,是教育的核心,是教育工作者心灵深处真诚的涌动。欣赏、尊重、宽容、发展,应成为处理师生关系的基本原则,更应成为教育工作的出发点和落脚点。学校应该让每一位学生都沐浴在爱的阳光里,让校园充满爱。
作者
张贵金
机构地区
北京市朝阳区劲松第三小学
出处
《基础教育参考》
2018年第16期73-74,共2页
Basic Education Review
关键词
教育工作者
世界
童心
师生关系
尊重
学生
学校
校园
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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