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浅谈物理教学中学生能力的培养

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摘要 物理是一门理论性和实践性结合得非常紧密的学科,教师在教学过程中应注重学生的体验过程和探究过程,逐步培养学生的动手能力,让探究真正成为物理学的核心要素。那种只知道“照本宣科”,不能帮助学生拓宽知识面,不重视学生观察能力、动手能力和创新能力培养的教学模式,无法达到新课程改革的要求,更无法培养出高素质的创新型人才。因此,物理教师应走在时代的前列,做新课程的先驱者和新课堂的领跑者。那么,在物理教学中应如何培养学生的能力呢?可尝试从以下几个方面着手。
作者 王天恩
出处 《基础教育参考》 2018年第15期53-54,共2页 Basic Education Review
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