浅谈集约型课堂的构建——以“政府:国家的行政机关”一课为例

“集约型课堂”是指立足常态课堂，以多样而优质的教学资源为支撑，将教学诸要素进行整合、重组，再造教学流程，使之更加优化，实现以最小的教学投入获得最大的教学产出，全面提高教学效率，使不同层次的学生都能获得发展的课堂。从概念上理解，集约型课堂要求教师通过系统优化各种教学要素、重塑教学流程，以最短的时间、最少的投入获得最大的教学效果。那么，如何构建集约型课堂呢？在此，以思想政治教材《政治生活》中“政府：国家的行政机关”一课的教学为例，谈谈构建集约型课堂的具体措施。