大班语言活动《朵拉闯关》课后反思

我的设计思路：孩子们的想象天马行空,对自己所想的又有强烈的表述欲望。而孩子们喜欢游戏,喜欢挑战,于是我联想到了动画片《爱探险的朵拉》,用朵拉闯关的游戏贯穿于整个活动,将活动层层推进,从易到难。有了这样设想,我开始琢磨一个问题：如何将游戏与活动过程紧密结合,促进活动目标的达成？经过一段长时间的思考琢磨和反复更改教案与制作教具,让我有了非常清晰的思路。