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中职电子电工专业多元化实践教学初探
被引量:
2
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摘要
中职电子电工教学具有很强的理论性和实践性,在教育改革背景下,中职电子电工教学日趋向多元化方向发展以提高学生的实践技能,培养学生的创新意识,加强学生的职场能力,全面发展学生的综合素养。然而,当前中职电子电工教学中尚且存在一些问题,本文将在简析这些问题的基础上探索中职电子电工专业多元化实践教学策略。
作者
刘善培
机构地区
江苏省淮安工业中等专业学校
出处
《中国农村教育》
2018年第2期57-58,共2页
关键词
电子电工专业
实践教学
多元化
中职
电工教学
改革背景
实践技能
创新意识
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国农村教育
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