摘要
新媒体传播方式的介入变革了信息传播与人际交流的方式,各种电子书、数字杂志、数字报纸、手机游戏、广告以及自媒体与虚拟现实媒体带给人们新的欣赏阅读习惯和新的生活方式。而在这当中,插画无处不在,大量应用于各种新媒体平台。本文主要针对插画应用的新形势,对改革传统插画教学内容,调整教学要求与考核方式进行研究,培养适应社会需求的插画人才。
出处
《艺术科技》
2017年第10期82-82,共1页
Art Science and Technology
基金
吉林省高等教育学会2017年度高教科研课题项目(课题批准文号:吉高学会[2017]9号
课题编号:JGJX2017D163)的阶段性成果