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高职电脑艺术设计专业基于CDIO工程教育模式改革研究——以江西应用工程职业学院为例 被引量:2

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摘要 通过对江西应用工程职业学院电脑艺术设计专业学生实施CDIO工程教育模式教学培养,分别对专业教学模式研究与实践进行了前测和后测的调研分析对比,制定出适合本校的电脑艺术设计专业人才培养模式和教改体系。
作者 汤瑾
出处 《艺术科技》 2017年第10期328-329,共2页 Art Science and Technology
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