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浅谈微课在中职学前教育专业手工教学中的运用
被引量:
3
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摘要
随着时代的发展,信息技术逐渐应用到学校教育中,微课作为一种新型的教学模式,逐渐得到各界人士的应用。本研究旨在通过微课的课堂教学模式来激发中职学前教育专业学生对手工课程的学习兴趣,提高班级学习效率,对微课在中职学前教育专业手工教学中的应用提出相关策略,以此提升学生的手工操作水平。
作者
谭惠丹
机构地区
钦州市合浦师范学校
出处
《艺术科技》
2017年第10期360-360,共1页
Art Science and Technology
关键词
微课
中职
手工专业
策略
分类号
TS871.1 [轻工技术与工程]
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