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色彩心理在高校美术教学中的应用策略研究 被引量:3

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摘要 在高校美术教学中,色彩心理是一门基础课程内容,教师在美术教学中可以借助色彩与人的情绪变化之间的联系,提高学生的美术素养,增强学生的审美能力。基于此,本文从色彩心理的基本内容出发,对色彩心理在高校美术教学中的运用价值、影响因素及应用策略进行探究。
作者 俞朝彪
出处 《艺术科技》 2017年第10期402-402,共1页 Art Science and Technology
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