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学龄前儿童对教育类APP的需求分析 被引量:3

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摘要 随着国家经济水平的普遍提高,越来越多的人开始重视学龄前儿童的学习,借助智能手机或电脑下载教育类APP,希望能够对儿童的教育和成长起到一定的帮助。本文就从当前学龄前儿童教育类APP市场的需求现状入手,阐述了该时期儿童的心理和认知特征,并提出了全面培养学龄前儿童发展的课程,以及个性化定制引起的多层次需求。
作者 王雪
机构地区 吉林动画学院
出处 《艺术科技》 2017年第10期431-431,共1页 Art Science and Technology
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参考文献2

二级参考文献32

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共引文献35

同被引文献10

引证文献3

二级引证文献1

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