“大普法”格局下法治宣传教育创新研究——基于网络法治热点事件的分析

当前,国家机关"谁执法谁普法"的普法责任制得到实行,"大普法"格局形成,同时,互联网已经成为民众获取法治信息的重要途径。基于对网络法治热点事件的分析,无论是立法"网上征求意见"、执法的"网络回应"还是庭审"微直播",都取得了良好的法治宣传教育效果,但仍存在不足。为进一步发挥"大普法"合力,提升普法实效,应转变普法理念,把普法融入法治实践的全过程;加强制度建设,全面落实普法责任;加强网络监管,提高法治信息供给的质量;整合网络平台,探索基于大数据的"精准普法"。