“健康中国”背景下大学体育课程建设思考

本文针对大学体育课程教学问题,对"健康中国"理念进行分析,核心目的是通过对时代发展现状的分析,针对高校体育教学的现状,构建创新性的体育教学理念,实现高校人才培养的核心目标,创新时代化的教育模式,满足高校人才培养的需求。